30 jun 2010

IV Gala de la Educación

El día 29 de Junio a las 20:30 comenzó la "IV Gala de la Educación" organizada por el excelentísmo Ayuntamiento de Umbrete. A la Gala asistió el alcalde de Umbrete D. Joaquín Fernández Garro y el Defensor del Pueblo Andaluz D. José Chamizo. En esta Gala se dió un reconocimiento al profesorado que se jubila y ha estado trabajando en la localidad. En la Gala, estuvieron presentes todos los miembros de todos los centros educativos del municipio.

Fue un acto que se celebró en la Caseta Municipal y en el que se entregaron diplomas de reconocimiento a aquellos alumnos y alumnas que debido a su esfuerzo, progreso, solidaridad y buen expediente académico, han destacado a lo largo de este año académico. Además también recogieron sus diplomas todos aquellos estudiantes que han aprobado todas las asignaturas del curso que acaba de terminar.


21 jun 2010

2º Premio del concurso "Jóvenes instaladores 2010"

DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA
Se trata de ejecutar la instalación eléctrica de parte de un garaje particular, con una barrera enrollable comandada eléctricamente. Asimismo, se prevé la colocación de dos tomas de TV que recibirán la señal desde un distribuidor, así como dos tomas de datos y de teléfono.
Se colocará un cuadro eléctrico que contendrá los automatismos necesarios, con tres circuitos, uno de tomas, otro de alumbrado y otro para el circuito de mando.
Todo ello se dispondrá sobre panel de madera, tal como se indica en el croquis y en el esquema unifilar adjuntos, en ausencia de corriente.
El motor monofásico se simulará mediante dos lámparas que indicarán su sentido de rotación, comandados mediante sendos pulsadores que activarán la lámpara correspondiente (verde para la subida y roja para la bajada) hasta que se accione manualmente su final de carrera, simulado por un pulsador.
Por otro lado, habrá que conectar la entrada de señal a un distribuidor y de éste a las tomas de TV.
Asimismo, se colocarán sendas tomas de voz (1 par) y datos ethernet (2 pares) unidas mediante cableado estructurado. Deberán medir la señal de TV en 3 puntos utilizando para ello el medidor de campo, que se les será facilitado. Dicho medidor será digital, con monitor, analizador de espectros y con la posibilidad de
realizar medidas de BER en COFDM. Los puntos son:
- Señal de antena
- Señal a la salida del amplificador de banda ancha
- Señal en toma de TV
Se medirá la señal de antena y se rellenará la parte de la Tabla 1 de señal a la entrada del amplificador. Se conectará la antena al amplificador y se mide a la salida del mismo. Se ajusta el amplificador para obtener el margen de valores deseado y se rellenan el resto de tablas 1 y 2 adjuntas, esperándose el siguiente rango de mediciones:
- Señal a la salida del amplificador entre 80 y 90 dBuV (para canales digitales).
- Señal en tomas entre 45 y 70 dBuV (para canales digitales).
Objetivos:
- Conocimiento práctico de los diferentes reglamentos a aplicar.
- Conocimiento de las herramientas que se han de utilizar en instalaciones eléctricas y de telecomunicaciones.
- Saber construir una instalación partiendo de un plano y un esquema unifilar.
- Saber cablear de manera correcta cuadros eléctricos.
- Saber cortar, empalmar y fijar tubo y canaleta de manera correcta (Se prestará especial atención a la limpieza y estética de la instalación).
- Como norma general se tendrá especial cuidado con el consumo de material y al orden y limpieza del lugar de trabajo, aspectos que pesarán en gran medida en la puntuación final.
- Funcionamiento de la instalación: una vez comprobada la seguridad por un especialista, se procederá a la alimentación de la instalación y se verificará:
o Las luminarias se encienden/apagan con los automatismos
o El cableado estructurado está bien conectado
o La señal de entrada es distribuida correctamente
En el caso de que la seguridad no esté garantizada, el concursante quedará descalificado.
Elementos a instalar:
- Un cuadro de mando y protección con contactores
- Un punto de luz simple
- Una botonera de control de barrera con simulador de acción
- Una toma de corriente múltiple de 16A
- Dos tomas de corriente simples
- Un repartidor y una toma de TV
- Dos tomas de voz/datos
Normas generales:
- Los concursantes únicamente podrán comunicarse con los miembros del jurado de la prueba.
- En ningún momento, durante la prueba, se podrá poner en tensión la instalación y únicamente durante la calificación final de la misma y previa comprobación se podrá verificar su correcto funcionamiento.
- La duración de la prueba será de 6 hora.
- La puntuación máxima será de 50 puntos, repartidos de la siguiente forma:
o Colocación elementos según cotas 8 puntos
o Orden y método 2 puntos
o Consumo de material 3 puntos
o Limpieza del lugar de trabajo 5 puntos
o Colocación del tubo 5 puntos
o Colocación de la canal 5 puntos
o Cableado cuadro 5 puntos
o Conexiones cable coaxial/datos 5 puntos
o Funcionamiento eléctrico/domótica 6 puntos
o Mediciones telecomunicaciones 6 puntos

El alumno Ignacio Morillo Guerrero matriculado en 1º del ciclo de grado medio de instalaciones eléctricas y automáticas, de la Escuela Profesional Marcelo Spínola  ha conseguido el 2º premio solo siendo superado por un alumno matriculado en un ciclo de grado superior.

Desde la Escuela Profesional Marcelo Spínola animamos a todas las mujeres y hombres a que cursen nuestro ciclo formativo de la familia profesional de electricidad, donde recibirán una formación de calidad y en igualdad de género.


27 may 2010

Campaña de la Unión Europea

Las diferencias salariales entre hombres y mujeres designan la desigualdad promedio que existe entre los ingresos por hora de hombres y mujeres en todos los sectores de la economía. Por término medio, las mujeres de toda Europa ganan alrededor de un 18% menos que los hombres, y en algunos países las diferencias salariales entre hombres y mujeres están aumentando.
Las diferencias salariales entre hombres y mujeres también tienen un impacto importante en los ingresos de por vida y en las pensiones de las mujeres. Tener un salario más bajo significa disponer de una pensión más baja, y esto genera un mayor riesgo de pobreza para mujeres mayores. Las diferencias salariales entre hombres y mujeres son la consecuencia de un nivel continuo de discriminación y de desigualdades en el mercado laboral que, en la práctica, afectan principalmente a las mujeres. Las diferencias salariales están ligadas a una serie de factores legales, sociales y económicos cuya importancia se extiende mucho más allá que el solo tema de igualdad salarial por un trabajo de igual valor.

24 may 2010

Medalla de Oro de Sevilla para Paz Vega

Paz Vega disfruta de unos meses de descanso mientras llega su tercer hijo en Estados Unidos, donde fijó como su residencia por motivos de trabajo.
Aquí en España ha recibido la Medalla de Oro de la Provincia de Sevilla, donde nació la actriz y que siempre ha llevado muy presente por donde ha ido. Ahora la ciudad la ha querido premiar con un reconocimiento importante.
Entre otros premiados estaban el dúo humorístico Los Morancos, Raphael, Miguel Poveda y el editor José Manuel Lara.

13 may 2010

IV FORO SOBRE EL EMPLEO, Miercoles 13 de Mayo de 2010. Ciclos de "Gestión Administrativa" y "cormercio y marketing"

PROGRAMA
10:00. Inauguración y presentación del Foro.
(La Formación Profesional y el empleo).
D. Alberto Arroyo Martín. Director de la E.P. Marcelo Spínola
10:15. Presentación del Grupo de Desarrollo Rural Aljarafe-Doñana. Distintas líneas de apoyo a las iniciativas emprendedoras en nuestro medio rural.
Ponente: D. Florencio Valero Torres . Técnico de ADAD.

10:35. “La inserción laboral relacionada con el Módulo de “Módulo de “Gestión Administrativa” “ Comercio”. “Ocupaciones y perfil demandado por las empresas”. “La situación actual en materia de empleo en el territorio”. “Orientación al empleo: distintos recursos para la búsqueda y el acceso al empleo”
Ponente: Dña. Montserrat Castelo Gómez. ALPE Ayuntamiento de Umbrete.

11:00. “Presentación de los servicios de la Red Territorial de Apoyo a Emprendedores” “ El autoempleo como salida profesional” .
Ponente: Dña. Pilar Torregrosa Garamendi. Responsable Técnica del CADE Sanlúcar la Mayor

11:20. Experiencia en la creación de empresa de un antiguo alumno.
Lugar de celebración: Escuela Profesional Marcelo Spínola. Umbrete (Sevilla)
Fecha: 13 de mayo 2010.

11 may 2010

Shakira - Gitana

Nunca usé un antifaz
Voy de paso
Por este mundo fugaz

No pretendo parar
¿Dime quién camina
Cuando se puede volar?

Mi destino es andar
Mis recuerdos
Son una estela en el mar

Lo que tengo, lo doy
Digo lo que pienso
Tómame como soy

Y va liviano
Mi corazón gitano
Que solo entiende de latir
A contramano
No intentes amarrarme
Ni dominarme
Yo soy quien elige
Como equivocarme

Aprovechame
que si llegué ayer
Me puedo ir mañana
Que soy gitana
Que soy gitana

Sigo siendo aprendiz
En cada beso
Y con cada cicatriz

Algo pude entender
De tanto que tropiezo
Ya sé como caer

Y va liviano
Mi corazón gitano
Que solo entiende de latir
A contramano
No intentes amarrarme
Ni dominarme
Yo soy quien elige
Como equivocarme
Aprovechame
Que si llegué ayer
Me puedo ir mañana
Que soy gitana

Vamos y vemos..
Que la vida es un goce
Es normal que le temas
A lo que no conoces

Tomame y vamos
Que la vida es un goce
Es normal que le temas
A lo que no conoces
Quiero verte volar
Quiero verte volar

Y va liviano
Mi corazón gitano
Que solo entiende de latir
A contramano
No intentes amarrarme
Ni dominarme
Yo soy quien elige
Como equivocarme

Si vine ayer
Aprovecha hoy
Que me voy mañana
Que soy gitana

Todos los grupos del ciclo de Grado Medio de Gestión Administrativa una vez terminado los examenes han analizado la letra de esta canción con el objetivo de resaltar la situación actual de la mujer de hoy en día además de todas las personas de etnia gitana con motivo del día 8 de Abril día de la etnia gitana.

8 may 2010

9 de mayo día de Europa

El 9 de mayo de 1950, Robert Schuman presentó su propuesta para la creación de una Europa organizada, requisito indispensable para el mantenimiento de relaciones pacíficas.Esta propuesta, conocida como "Declaración Schuman", se considera el germen de la creación de lo que actualmente es la Unión Europea.
El 9 de mayo se ha convertido en el símbolo europeo (Día de Europa) que, junto con la bandera, el himno, el lema y la moneda única (el euro) identifican la entidad política de la Unión Europea. En el Día de Europa se celebran actividades y festejos que acercan a Europa a sus ciudadanos y hermanan a los distintos pueblos de la Unión.

Es el símbolo no sólo de la Unión Europea sino también de la unidad e identidad de Europa en un sentido más amplio. El círculo de estrellas doradas representa la solidaridad y la armonía entre los pueblos de Europa.
El número de estrellas no tiene nada que ver con el número de Estados miembros. Hay doce estrellas porque el número doce es tradicionalmente el símbolo de la perfección, lo completo y la unidad. Por lo tanto la bandera no cambia con las ampliaciones de la UE.



Es no sólo el himno de la Unión Europea sino también de Europa en un sentido más amplio. La melodía procede de la Novena Sinfonía, compuesta en 1823 por Ludwig van Beethoven.En 1972, el Consejo de Europa (el mismo organismo que designó la bandera europea) adoptó el tema de la "Oda a la alegría" de Beethoven como su himno. Sin palabras, en el lenguaje universal de la música, este himno expresa los ideales de libertad, de paz y de solidaridad que representa Europa.En 1985 fue adoptado por los jefes de Estado y de Gobierno de la UE como himno oficial de la Unión Europea. No pretende reemplazar los himnos nacionales de los Estados miembros sino celebrar los valores que todos ellos comparten y su unidad en la diversidad.


“Unida en la diversidad” es el lema de la Unión Europea.
Además la Unión Europea se basa en el derecho de igualdad de su ciudadanía, nadie puede ser objeto de discriminación por ningún motivo, ya sea religioso, ideológico, lugar de nacimiento o por ser hombre o mujer.

6 may 2010

Orla 2008/2010

Se pueden encargar las orlas de la promoción 2008/2010 del alumnado de ciclo formativo de grado medio de la Escuela Profesional Marcelo Spínola. Se han hecho dos Orlas,  una es del alumnado del ciclo de grado medio de equipos e intalaciones electrotécnicas, y la otra es del alumnado del ciclo de grado medio de comercio y marketing y del ciclo de grado medio de gestión administrativa.
El alumnado aparece en las orlas por orden alfabético entre sus compañeras y compañeros.
Dichas orlas se han colgado en el pasillo de Secretaría para que el alumnado pueda verla antes de encargarla.
Último día para poder encargarla es el viernes 7/5/2010